Indira_Gandhi_National_Open_University


 * INDIRA GANDHI NATIONAL OPEN UNIVERSITY **

Antecedentes generales:

El **Indira Gandhi National Open University,** (Hindi: इन्दिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय) (conocido como **IGNOU)** es una universidad nacional con sede en Nueva Delhi, Delhi, India. Nombre de la ex Primer Ministro de la India, Indira Gandhi. IGNOU, una de las universidades más grandes en el mundo [3], fue fundada para impartir educación por medio de la educación abierta y a distancia, proporcionar oportunidades de educación superior en particular para los sectores desfavorecidos de la sociedad, fomentar, coordinar y establecer normas para la distancia y abierta la educación en la India y fortalecer los recursos humanos de la India a través de la educación[4]. Además de la enseñanza y la investigación, la extensión y la formación constituyen el pilar de sus actividades académicas. También actúa como un centro de recursos nacionales, y sirve para promover y mantener las normas de educación a distancia en la India. La IGNOU sede de las secretarías del Consorcio de la SAARC sobre Aprendizaje Abierto y a Distancia (SACODiL) y la Mega Red Global de Universidades (GMUNET) inicialmente con el apoyo de la UNESCO.Lema: "Educación para todos"Universidad nacional, pública y abierta.Postgrados: 539.494 (2005) Ubicación: Garhi Maidan, Nueva Delhi, IndiaPersonal: 1462 (incl. Facultad) Programas: 310 Afiliaciones: UGC, AICTE, COL

 En 1970 (Año Internacional de la Educación), el Ministerio de Educación y Bienestar Social en colaboración con el Ministerio de Información y Radiodifusión, la UGC y la Comisión Nacional India para la cooperación con la UNESCO, organizó un seminario sobre «Open University». El seminario recomendó la creación de una universidad a distancia en la India sobre una base experimental. El Gobierno de la India nombró a ocho miembros del grupo de trabajo en la Universidad Abierta en 1974. El papel principal fue dado a G. Parthasarathi, el entonces Vice-Canciller de la Universidad Jawaharlal Nehru. El grupo de trabajo había recomendado que se crea una Universidad Abierta por una ley del Parlamento tan pronto como sea posible. La universidad debe tener competencia en todo el país para que, cuando esté plenamente desarrollado, cualquier estudiante, incluso en los más remotos rincones del país puedan tener acceso a su instrucción y grados (Grupo de Trabajo Memoria, 1974). El grupo de trabajo sugirió varias medidas que deben seguirse en los procesos de enseñanza y la gestión de la universidad abierta, que incluyen: procedimiento de admisión, la relajación de edad, la preparación de materiales de lectura, creación de grupos académicos básicos en diferentes campos, creación de centros de estudio, el vehículo de los programas curriculares, en contacto directo con los profesores, y así sucesivamente. Sobre la base de las recomendaciones del grupo de trabajo, el Gobierno de la Unión elaboró un proyecto de ley para la creación de una Universidad Nacional Abierta, pero debido a algunas razones de la marcha se ha retrasado. En 1985, el Gobierno de la Unión hizo una declaración política para la creación de una Universidad Nacional Abierta. Se formó un Comité constituido por el Ministerio de Educación que trazar el plan de acción de la Universidad Nacional Abierta. Sobre la base del informe de la Comisión, el Gobierno de la Unión presentó un proyecto de ley en el Parlamento. En agosto de 1985, ambas Cámaras del Parlamento aprobó el proyecto de ley. Posteriormente, la Universidad Nacional Abierta comenzó a existir el 20 de septiembre de 1985. Debe su nombre al ex Primer Ministro de la Sra. Indira Gandhi. El Indira Gandhi National Open University (establecido por la Ley del Parlamento) es responsable de la introducción y promoción de la educación a distancia a nivel universitario, y de la coordinación, aplicación y mantenimiento de las normas en estos sistemas que funcionan en el país. En 1989, la primera convocatoria se llevó a cabo y más de 1.000 estudiantes se graduaron y recibieron sus diplomas. IGNOU de audio-vídeo cursos fueron emitidas por radio y televisión en 1990 y recibió los títulos IGNOU reconocimiento concedido por la [|University Grants Commission] en 1992, sea equivalente a los de otras universidades en el país [|[5.]] En 1999, Nacional Abierta Indira Gandhi puso en marcha el [|campus virtual] primero en la India [|[6,]] comenzando con la entrega de Informática y Ciencias de la Información de cursos a través de Internet.

Características destacadas:


 * La jurisdicción nacional
 * Las normas de admisión tranquilo
 * La flexibilidad en términos de lugar, el ritmo y la duración de los estudios
 * La flexibilidad en la elección de la combinación de cursos de
 * Servicios de apoyo estudiantil
 * Uso de materiales didácticos especialmente preparados
 * El uso de las últimas tecnologías de comunicación
 * Programas de coste efectivo
 * Programas modulares
 * Reformada de modo de evaluación
 * Período de dos exámenes finales en un año
 * Intercambio de recursos, la colaboración y la creación de redes con otras universidades abiertas / instituciones de educación a distancia
 * Formación e investigación en educación a distancia.

Escuelas

IGNOU atiende actualmente a aproximadamente 2 millones de estudiantes en la India y otros 35 países en **veintiún** escuelas y una red de 59 centros regionales, 7 centros subregionales, 2300 centros de estudio, y 52 centros en el extranjero. Aproximadamente el 10% de todos los estudiantes matriculados en la enseñanza superior en la India está inscrito en IGNOU [|[7.]]IGNOU ofrece 175 programas académicos que comprende 1.100 cursos de certificado, diploma y los niveles de grado. Además, un número de extensión no acreditados y habilidades orientadas a programas que se ofrecen a través de los veintiún Centros de estudio:
 * ~ ESCUELA ||~ DIRECTOR ||
 * Facultad de Humanidades || Prof. Renu Bhardwaj ||
 * Facultad de Ciencias Sociales || Prof. Uma Kanjilal ||
 * Facultad de Ciencias de || Prof. Sunita Malhotra ||
 * Escuela de Educación de || Prof. MLKoul ||
 * Escuela de Educación Continua || Prof. M. Aslam ||
 * Escuela de Ingeniería y Tecnología || Prof. Prof. Ajit Kumar ||
 * Escuela de Estudios de Administración || El Dr. G. Subbayamma ||
 * La Facultad de Ciencias de la Salud || Prof. (Mrs) Bimla Kapoor ||
 * Facultad de Informática y Ciencias de la Información || Prof. Manohar Lal ||
 * Escuela de Agricultura de || Prof. MK Salooja ||
 * Facultad de Derecho de || Prof. Srikrishna Deva Rao ||
 * Escuela de Periodismo y New Media Studies || Prof. Shambhu Nath Singh ||
 * Escuela de Estudios de Género y Desarrollo de || Prof. Savita Singh ||
 * Escuela Universitaria de Turismo de Hospitalidad Servicio Sectorial de Gestión || -NA - ||
 * Escuela de Interdisciplinario de Estudios y Trans-disciplinario || -NA - ||
 * Escuela de Trabajo Social || Prof. Clemente Thomas ||
 * Escuela de Educación y Formación Profesional || -NA - ||
 * Escuela de Extensión y Desarrollo de Estudios de || Prof. BK Pattanaik ||
 * Escuela de Lenguas Extranjeras || Dr. Sushant K. Mishra ||
 * Escuela de Estudios de Traducción y Capacitación || Dr. Navin Deoshankar ||
 * Escuela de Artes y de Artes Visuales || El Dr. Sunil Kumar ||

§ Año de apertura: la universidad se creó en 1985, con un presupuesto de 2.000 millones de rupias cuando el parlamento aprobó la Indira Gandhi National Open University con la Ley IGNOU de 1985. § Número actual de estudiantes: 2.000.000 § Tipo de estudiantes: estudiantes de la India de otros 35 países § Tipo de Universidad: A distancia § Oferta académica (niveles de formación, número de titulaciones aproximado): PhD 17, Masters 22, 3 Masters en filosofía



Programas

 * ~ Ph. D ||  ||~ Máster ||   ||~ Master of Philosophy (M. Phil) ||


 * Ciencias de la Computación ||  || Master en Aplicaciones Informáticas (MCA) Tiempo Parcial (deben asistir a clase 20hr / proyecto / tesis) ||   || Master en Filosofía de Ciencias de la Computación ||


 * Educación ||  || Maestría en Educación MA (UDE) ||


 * Economía ||  || Máster en Economía (MEC) ||   || Master en Filosofía de Economía ||


 * Historia ||  || Máster en Historia (MAH) ||


 * Estudios Turísticos ||  || Master en Gestión de Turismo (MTM) ||


 * Biblioteca y Ciencia de la Información ||  || Maestría en Bibliotecología y Ciencia de la Información (SILMO) ||


 * Administración Pública ||  || Maestría en Administración Pública (MPA) ||


 * Sociología ||  || Master en Sociología (MSO) ||


 * Ciencias Políticas ||  || Master en Ciencia Política (MPS) ||


 * Matemáticas ||  || Master en Ciencias (Matemáticas con Aplicaciones en Informática) ||


 * Física ||  || Master en Gestión de Turismo (MTM) ||


 * Hindi ||  || Master en hindi (MHD) ||


 * Inglés ||  || Master en Inglés (MEG) ||


 * Gestión ||  || Master of Business Administration (HRD / Finanzas / Operaciones / Marketing) (MBA) ||


 * Comercio ||  || Master de Comercio (mcom); (en Finanzas y fiscalidad) (F mcom & T) ||


 * Estudios de la Mujer ||


 * Desarrollo Rural ||  || Master en Administración de Empresas (Banca y Finanzas) (CSM) ||


 * Trabajo Social ||  || Master en Trabajo Social ||


 * Desarrollo Infantil ||  || Master en Políticas Públicas (MPP) ||


 * Enfermería ||  ||   ||


 * Estudios de Género y Desarrollo ||  || Master de Comercio en la Política de Empresa y Corporativo Goverence - M. Com (BP & CG) ||


 * Alimentación y Nurtrition ||  || Master of Science Degree en Dietética y Alimentación Servicio de Gestión de (MSc. (DFSM)) ||


 * Educación a Distancia ||  || Maestría en Educación a Distancia (MADE) ||


 * Sri Aurobindo Estudios ||  || Master of Arts en Estudios de Sri Aurobindo ||   || Master en Filosofía de Estudios de Sri Aurobindo ||


 * Agricultura de Extensión ||  ||   ||


 * Comunicación de Masas. ||

§ Organización académica (Facultades, Centros, organización de la docencia, etc): 325 facultades, en 21 escuelas, 59 centros regionales y 7 centros subregionales, 2.300 centros de estudios y 52 centros en el extranjero. Número de Títulos, diplomas y certificados: 1989: 1171; 1991: 3807; 1992: 4907; 1993: 4444; 1994:7580; ... al 2008 fue de 101.346 § Estructura informativa de la web de la universidad: § Infrastructuras de apoyo o Producción editorial o Producción multimedia o Diseño de materiales o Centros de innovación y formación docente o Otros § Metodología y recursos o Materiales educativos utilizados o Actividades de aprendizaje o Tipo de tutorización o Formas de evaluación de los aprendizajes o // Campus // y plataforma virtual o Usos de los cursos virtuales o Usos de la red social o Otros recursos para el estudiante o Formación de docentes § Controles de calidad de la institución y su docencia Impacto en la web